没考上大学怎么办？孩子考砸了怎么办？吉林大学—莱姆顿学院，本科以上层次中外合作办学，教育部批准，学籍在教育部和外方高校同时注册，教育部网站可查，可以本硕连读。
孩子考砸了怎么办，没考上大学怎么办
吉林大学——莱姆顿学院喜迁独立校园2003年1月学院院部从南湖校区迁至毗邻吉林大学中心校区（校部所在地）的硅谷大街452号。通过教育部复核2007年12月国家教育部正式发文（教外综函[2007]106号文件《教育部关于吉林省部分中外合作办学机构和项目复核结果的通知》）公示：吉林大学—莱姆顿学院作为中外合作办学机构通过国家教育部复核，其中华人民共和国中外合作办学许k可证编号：moe22caa02dfr19990134o，许k可证有效期截止到2022年7月。办学基本情况：学院成立于1999年，办学历史13年。开设5个本科专业（10个专业方向）。现有在校生1200人，已有10届本科毕业生。在国内本科毕业的学生约2800人，在校期间转修加美合作院校留学800多人。截止2012年8月30日的不完全统计，国内外读研总数：565人（中国大陆149人、香港和澳门21人、国外395人）分布在世界200余所高校（国外140余所、国内60余所），约占毕业生总数20%。其中有232人跻身世界500强名校，97人进入世界200强，57人进入世界100强。国内外读研者部分博士研究生在读或博士研究生毕业。在国家批准的本科层次中外合作办学机构中，我院属办学历史较长（1999年成立）、外方合作伙伴多（北美4所高校）、举办专业较多（10个专业及方向）、常驻外教多（外教与学生比1：40）、毕业生读研和就业态势好、在国内同行中有良好形象和信誉的办学机构。
吉林大学——莱姆顿学院的办学优势：名副其实的不出国的留学。学生即使一天也不出国，仍可在长春完成全部学业，获得境外合作院校的本科文p凭；所获境外文p凭可得到教育部留学服务中心的认证（确认本科的学位和学历）。这个学习过程不是函授、不是远程教育，更不是自考，而是得到中国教育部认同的加拿大、美国高校的全日制学士学位与学历教育。这个过程与某些高校的3+1或2+2不同，这两种方式，不到国外学习1年或2年是拿不到学士学位的。而我们这里与上截然不同。吉林大学—莱姆顿学院具有国外合作院校分校的基本功能。说它是不出国的留学是再形象不过了。迄今，我院的10届本科毕业生，涉及长春毕业的2800人以及在外方院校毕业的几百人，全部顺畅得到认证。
吉林大学——莱姆顿学院办学特色：在中国的国土上办学，贯穿的是中国国情，贯彻的是中国的教育方针，为中国的经济建设和社会发展需要培养人才。同时，在校学生接受的是外国文化教育，获得的是国际承认的文p凭。学院规定凡经考试合格，修满规定学分的学生，均可获得境外相关院校的学士学位。灵活的就读方式。学生可以在吉林大学－莱姆顿学院完成全部学业，也可以在适当的时候，申请转入外方合作院校继续学习，直至毕业。在转修中各方均承认已获得的学分。坚持在英语教学环境中培养国际化复合人才。学院对国际化复合人才的定义，是指具有系统的专业理论基础和国际视野，适应国际交往和学术交流的人才。为此，学院投入大量资金，建立了全方位的英语教学环境。各门课程全部采用英文教材，大量聘请外籍教师（外教和在校生比例优于1∶40），采用系统的英语语言课程（各专业均在8门或8门以上），从而形成了耳濡目染的英语学习氛围。严格依法办学，坚持从严治校，从严治学的方针，营造良好的学习氛围。依托吉林大学深厚的文化底蕴、雄厚的办学实力和得天独厚的人力资源，在强强联合的基础上发展壮大吉林大学－莱姆顿学院。
吉林大学——莱姆顿学院【学习模式】学院采取既规范又较灵活的学制，无论哪个专业：（1）学生均可在国内（长春）学习4年完成全部本科学业并获得国外大学颁发的学士学位证书。（2）也可在学期间“异地转修”赴加美合作院校留学：学生从大二开始即可申请出国转修至加美合作院校留学、继续学习并完成学业。【出国留学】出国时间灵活：可早走，也可晚走；可大二走，也可大三或大四走。异地转修过程中，学生无须考托福或雅思，转修中合作各方承认已获得的学分。已有800多人转至外方合作院校学习。学院派专人送留学者到国外院校，为他们的食宿安排、选课指导以及随后的学习和生活提供帮助及服务。【管理严格】不同于普通大学的松散型学生管理：建立导员制，学院实行导员从早操、上课到晚自习及查寝的全天候管理；建立督学制，督学从教和学两方面进行监督指导；建立与家长的沟通制，定时发信和网上交流，与学生家长保持热线，及时反馈学生在校情况，求得社会与家长的支持与帮助。